2007年全省职业教育与社会教育主要工作
省教育厅职业教育与社会教育处

　　一、指导思想

　　高举邓小平理论和“三个代表”重要思想旗帜，全面贯彻科学发展观，以进一步贯彻落实全国全省职教工作会议精神为主线，以富民为主题、服务为宗旨、就业为导向，加快布局调整，优化资源配置；加强基础能力建设，提高办学水平；加大管理督查，推进内涵建设；加深教育改革，培养“三创”新人，做优做强职业教育，促进教育公平和又好又快地发展，为全面达小康、建设新江苏做出新贡献。

　　二、主要目标

　　1．坚持大力发展方针。2007年中等职业教育招生50万人(其中南北合作招生2万人)，东西部合作招生2万人，加快建立生源基地，保持中等职业教育与普通高中招生规模大体相当。

　　2．加强基础能力建设。建设25所高水平示范性中等职业学校，25个省级实训基地，120个中职和20个五年制高职省级示范专业。

　　3．服务新农村建设。开展以“两后”毕业生为主的农村劳动力转移培训20万人。建设15个省级农科教结合示范基地，20个职教富民网站。

　　4．推进社区教育工作。在省规划重点建设的中心乡镇建设40个省级农村乡镇社区教育中心。创建10个省级社区教育实验区，4个国家级实验区。

　　三、重点工作

　　（一）加快布局调整，优化资源配置

　　1.推进职业学校布局调整。研究制定职业教育区域布局调整方案，通过撤销、合并、共建、划转、置换新建等形式和继续推进职教集团建设，推动各市县加快资源整合，优化资源配置，促进职业教育办学体制、管理体制及运行机制改革，提高职业教育整体办学质量和效益。以省辖市为单位组织制定属地各类职业学校布局调整方案，上半年统一到教育厅汇审。

　　2.建立中等职业学校星级评估制。制定职业学校星级建设的政策和标准，开展中等职业学校星级评估。力争2008年底基本消除二星级以下学校；2010年90%以上的职业学校达到三星以上标准。

　　3．规范各类职业学校名称。根据国务院、教育部文件精神，凡举办五年制高等职业教育的学校校名为**（江苏省或**市）**（地名或行业产业名）高等职业技术学校；举办中等职业教育的学校校名应为**（省辖市或县）**（地名或行业产业名）职业技术学校。

　　（二）加强基础能力建设，提高服务水平

　　4．推进高水平示范性学校建设。根据《高水平示范性职业学校建设方案》重点建设25所示范性创建学校。制定《高水平示范性职业学校评估标准》，对已启动建设的学校进行评估检查。争创一批国家级高水平示范性职业学校。

　　5．推进县级职教中心建设。各地对照高水平示范性职业学校建设要求，及早谋划，逐一会审，对差距较大的学校集中力量，集体攻关，及时定夺，进一步改善办学条件，提高办学水平。

　　6．推进实训基地建设。落实《省教育厅关于加快实施职业教育一基地三工程工作的意见》，继续在重点专业领域建设25个装备水平较高、优质资源共享的省级、国家级实训基地；对在建的实训基地进行视导检查。

　　7．加强师资队伍建设。贯彻执行教育部“职业学校师资素质提高计划”并制定我省实施意见，全面提升教师整体素质。深化“双师型”教师培养，建立职业学校教师到企业实践制度。加大以获得高级技能等级证书为目的的教师培训。组织国家级培训教师660人；组织省级培训1200人，其中境外培训300人，专业带头人、基地负责人和骨干教师800人，社区培训学院、社区教育中心和乡镇成人教育中心负责人100人。组织以新课程培训为主的“四新”培训2000人。继续实施职业教育领军人才高级研修计划，继续首批70名培养对象的教学和培训。

　　（三）深化教育改革，培养创新人才

　　8．推进课程改革