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你焦虑会影响孩子生命成长状态!!

发布人:杨卫国 发布日期:2018年11月12日

时代变了,现在的社会也变了。在这快节奏的社会,一切都要看效率,看结果。人的价值在提高效率和创造结果中得以彰显。处在这种快节奏的漩涡中,为了生活,我们也是迫不得已,急着往前赶。无意识之间,不知不觉中,我们把应对外在世界的模式,也搬到了应对生命的成长上,不论对自己,还是对孩子。

孩子成长中的任何一个现象、问题都可能引发我们的焦虑和不安:孩子为什么不爱读书?孩子7岁了为什么还是老做出格的事?孩子为什么没有规则意识?孩子的生命状态为什么不好?

其实,家长渴望孩子的快速成长,快速改变,背后是渴望孩子出人头地的期待,而不是关怀这个生命本身。不生命其本质需求,而是以自己权衡的标准和舶来别人的认可层面去要求孩子所要达到的结果,孰不知生命成长是有规律的,教育应该顺应于人的发展规律。那些拔苗助长急于求成以及不输在起跑线上不对等的竞争等等错误片面的观念还在影响和左右着家长的思考判定标准,一切智慧身体智能的开发,身体都做不到都没有得到合理及应有的开发,何谈拿智慧去竞争和超越!而人类的生命任务应该利用他们的身体这一工具去探索环境,用玩耍思考他们探索到的信息,这些东西能为孩子一生所用。

例如,六个月的点点,拼命挪动身体用手去抓身边能看到的东西,并且喜欢拿到东西就扔。当他拿到物体去扔时,他正通过敏感的手、眼睛等感官收集信息,去感受物品是方的、圆的、软的、硬的、光滑的、粗糙的……在这个过程中,他的眼睛会看,扔下去的这个东西是会跑还是会跳,扔到地上是什么声音……全身的感觉器官会有强烈的感觉刺激,这样他的神经通路自然就会建立起来,他的大脑就会很好控制他的手,身体就会反应灵敏。大脑在接受这些信息的基础上开始综合判断,这就是人类的大脑的工作模式。这种模式才是人生的起跑线,是人类一生生活和学习的基础,是人类用脑的基础。在这种学习模式中,孩子的手指抓握力、手腕灵活度和视觉追踪能力也慢慢建立起来了。如果我们认为孩子用手拿物品去扔物品是破坏性行为,就会阻止孩子用他们的用手探索环境,还会传输给他很多安全的知识。

面对孩子抓握的行为,我们决不可以阻止,不但不阻止,还要提供大量丰富安全的材料让他去抓去扔,让他自己去感觉、去感受,让他自由、自发探索,这才是适合于六个月孩子的教育。一种是孩子按照自己的内在指引,在被允许的情况下对环境进行深入探索,一种是孩子的自发行为被阻挠而产生痛苦的感受,这两种教育模式相比,哪种对孩子更有利呢?相信很多父母都会同意要尊重孩子的发展规律,因为天然的学习模式比我们人为传授的学习模式更有利于孩子的发展。儿童时期不需要成人的那种“灌输”,而是需要条件准备,儿童会自己吸收。遵循这个发展规律,孩子就会发展得很完善。

你焦虑会影响孩子生命成长状态!!

因为家长不理解生命成长规律,把很多出生时候是健康,智力也正常的孩子养大之后变得这个不行那个也不会,就其原因往往是未能遵循生命成长规律,没有把握好生命成长过程中应给予的全方位感觉刺激进而出现感觉统合失调的状态。感觉统合失调的孩子常常因某些行为和状态被家长或老师误解,容易被责怪和抱怨。究其原因是真正能看懂进而包容和理解的家长不是很多,同时也因感觉统合的正确观念普及不到位,也往往会错过最佳生理优势期和调整期,致使感觉统合失调的孩子成了大家捉弄的对象。

孩子的同一个行为表现,会因为不同年龄、不同的成长过程和不同的家庭环境,而有各种可能的原因。父母的感觉统合状态会影响孩子的身心发展,为了让自己能够更好,更正确地观察和理解孩子,给孩子有能力的爱,父母最重要的基础能力就是感觉统合能力。如果父母感觉统合失调严重,无法做多种原因和结果的推测,就无法客观去理解,理智去对待,那么,面对孩子的问题,再焦虑也都无济于事。

我们做父母的知识绝大部分我们从自己父母那里得到的经验。然而,伴随着科技发展,我们从父母那里得到的经验已不能满足现在孩子们的需要。我们根本不知道我们的孩子将来面临怎样一个社会,如何适应和战胜他生活中的一切,而不至于使他长大后面临一个充满尴尬和无措的境地。别把我们的注意力放在焦虑的等待上,而不接纳孩子当下的状态。接纳当下自己的状态,接纳当下孩子所面临的问题。我们无法改变我们自己成长的经历,我们可以通过学习和接受感觉统合理论和理念,运用其方法找出行为现象的本源。

你焦虑会影响孩子生命成长状态!!

身体智能是一切智慧的基础,感觉统合是身体智能开发的关键。遵循生命成长规律,满足孩子生命成长需求,针对性的多方位感觉刺激,运用好感觉统合理念和方法,帮助孩子建立未来的能力才是真正的爱,作为家长一定要有这种理解和认识。当孩子被接纳,被认可,被尊重,自我价值感提升,内心无比喜悦中,幸福感自然就会产生。

不管我们是家长,还是教育者,孩子是一份特别的礼物,所以请好好善待他。孩子眼中的世界与我们的不同,请让孩子安全地探索,不要太限制他们的自由。请对他的行为负责,指引他的生活,以爱和尊重的方式帮助他。以感觉统合的正确理念指引成长,真正实现感觉统合的最佳状态——身为心用,身心合一。