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精把脉 准诊断 细督导 促发展

发布人:王复盛 发布日期:2019年5月24日

精把脉 准诊断 细督导 促发展

——江苏省陶都中等专业学校期中阶段性督导侧记

5月23日中午,江苏省陶都中等专业学校至美楼304会议室内期中阶段性督导反馈会顺利召开,各处室、系部、教研组负责人聆听督导组汇报、共同交流教育教学管理工作经验、共商后阶段教育工作发展策略,为期一周的期中阶段性督导至此画上了圆满句号。

期中考试过后,质量管理处联合各处室、各系部开展了期中阶段性督导。在一周期间内各督导组本着务实、高效的工作作风,秉持“发现亮点、寻找不足、树立典型、推广经验、弥补短板”的工作宗旨,采用随堂听课、巡查教室、访谈学生、查阅资料等方式,对班主任和任课老师进行公正如实的诊断。

本次督导共随堂听课55节,巡查教室59次,问卷调查484例,学生访谈59人,调阅《授课计划表》《教案》《班主任工作手册》等教育教学资料95份。对学校开学以来的教育教学工作情况做了“窥一斑而知全身”的了解。帮助教师诊脉开方,促使教师不断发展;同时推动学校进一步打造良好的教风、学风,促进学校教育教学质量的持续提升。

丁蜀校区督导反馈会

和桥校区学生访谈

张渚校区随堂听课