（七）以人为本抓管理，不断提高管理效能。
一是加强制度建设。在学校已制定的《教师专业技术职务量化考核方案》的基础上，本学期要加快与符合职业教育要求相适应的教学管理与教师评价体系，为学校的发展提供制度保证。二是实行目标管理制。开学初要与各处（室）、科部中心签定目标管理责任书，学期末根据完成情况，兑现奖惩，充分调动中层领导管理的积极性、主动性、创造性。三是实行责任追究制。强化领导的责任意识，保证各项工作高效、有序进行。四是制度实施过程中，做好服务与指导，体现人文关怀，营造和谐的工作环境，以制度为原则，以检查为依据，细化内容，量化指标，硬化措施，督促各处室抓好过程管理，搞好常规检查，狠抓任务落实。五是坚持科学治校、依法治校、民主治校的思想，坚持集体研究、立足实际、权衡利弊、对比选优的决策原则，注意统筹眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益，学校利益和师生利益的之间的关系，难点问题悉心听取教职工的意见，力求使决策科学完善，做好决策的宣传引导工作，力争达成共识，调动起教职工工作积极性，努力创设气顺、心齐、风正、劲足的工作环境。
（八）警钟长鸣抓安全，创建平安文明校园。
校园安全工作涉及师生员工生命财产，涉及师生员工个人和家庭幸福安康，涉及国家财产和人民利益。从领导到每位师生员工，一定要树立“安全大于一切，责任重于泰山”的思想，严格执行《学校安全工作规定》，全面落实安全工作目标责任制、安全事故责任追究制。完善值班管理制度，实行行政领导值日制、学生安全小组巡逻制、定期组织师生员工进行安全专题教育，健全学校安全档案，杜绝违纪违规行为发生，确保学校无安全事故发生。
（九）锐意进取抓改革，不断激发学校内部活力。
一是加快办学观念转变。面对国家大力发展职业教育，加快培养数以亿计的中初级人才的形势，要教育引导全体教职工树立“职业学校办职教”、“我们都是职教人，宜兴职教靠我们”的思想，不断解放思想，创新思路，面向市场办学，为实现学校发展奠定思想基础。二是切实加强学生的生产实习和社会实践，注重培养学生的职业意识和创新精神，进一步强化和提高学生的实践能力和职业技能，促进教育方式的改革。三是积极推行工学结合、校企合作的人才培养模式，调整专业学科结构，尝试弹性学习制度，逐步建立和完善半工半读制度，促进人才培养模式的改革。四是建立科学公正的教师工作考核评价制度，形成促进教师发展的评价机制，深化人事分配制度为重点的内部管理体制改革，研究实行教师奖金与绩效相结合的分配制度，为全面推行奖金总额包干创造条件，实行多劳多得、优劳优酬，进一步调动教职工工作积极性，增强