（四）有的放矢抓德育，努力提高学生思想道德水平。
按照“四个做起”（即：从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起）的德育工作总体思路，结合“平安校园”、“诚信校园”、“绿色校园”、“和谐校园”的创建，坚持育人为本，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育，开展故事会、新生军训、影片展播、重大节日文艺晚会、演讲征文比赛、纪念红军长征胜利72周年等主题教育活动等为载体的民族精神教育月系列活动。坚持从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，召开新生入学动员会、职业教育讲座、“为理想插上腾飞的翅膀”主题教育班会，举办“我的职业理想”演讲竞赛、“我的职业生涯设计”比赛、技能大赛等活动，强化对学生就业、技能教育；坚持从规范行为习惯入手，培养良好的道德品质和文明行为习惯。实施星级达标、“问题”学生导师制、学生操行民主评价制、常规管理周月考核制，设置安全文明巡查小组等活动形式，促进学生良好行为习惯的养成。坚持从提高基本素质做起，促进学生全面发展。开展月主题系列教育、国旗下讲话、校园艺术节、文化长廊手抄报展评、“校园之声”广播，创办校刊、爱心助残扶贫、八荣八耻系列教育等活动，对师生进行形势政策、道德情感、心理健康、安全防护、艺术熏陶教育，优化育人环境，促进学生特长发展和全面素质的提高。加强师生思想政治工作和校园综合治理，预防青少年犯罪，积极推进校园民主，倡导尊师爱生良好风尚，努力建设文明和谐校园。
（五）学练并重抓质量，不断提高教学质量
要牢固“质量是学校生命线”的思想，坚持质量立校的基本治校理念不动摇，采取得力措施，确保教学质量再有提高。一是职业中专抓技能。从一定意义上说，职业教育就是技能教育。要按照“理论够用，技能过硬”的原则，强化学生动手操作能力的培养，技能训练一定要达到大纲要求，为学生顺利就业打下坚实的基础；就业处和教务处、实训处要加强协作，及时向教务处、实训处反馈用人单位对人才的需求信息，以指导教学、实训；就业处要积极配合教务处、实训处进行专业课教学检查指导、学生技能检测工作，并坚持每月对学生开展1次就业形势、政策教育，使学生形成正确的就业观、择业观，切实解决招生、教学、就业相互脱节的问题；要坚持开展技能竞赛活动，对技能标兵要大张旗鼓的进行表扬，带动其他学生勤奋学习，刻苦训练，形成良好的学风、班风、校风；要坚持开展学生技能检测活动，建立学生技能考核记录，将测试成绩作为学生学业评定和推荐就业的重要依据，督促学生勤学理论知识，苦练专业技能，保证人才培养的质量。二是普通高中抓分流。要动员高二、高三升学无望的学生转入到技能班、单招班学习，将来参加单招考试或由学校负责推荐就业，不断提高学校升学率。高三及成人高考辅导班教师要创新教学方法，提高课堂效率，狠抓知识点的落实，聚精会神抓高考，全力以赴出成绩。三是成人教育抓创新。在抓好面授的同时，利用现代教育技术，积极开展网上答疑活动，服务于学员，提高学习质量，解决工学矛盾。
（六）培聘结合抓师资，努力培养高素质的教师队伍
随着学